合唱比赛活动策划书
<p><strong>合唱比赛活动策划书</strong>【1】</p><p>为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：</p><p><strong>一、活动主题：</strong>用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人</p><p><strong>二、参赛对象：</strong>1——6年级各班同学</p><p><strong>三、参赛人数：</strong>主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%</p><p><strong>四、比赛内容和规则：</strong></p><p>1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。</p><p>2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。</p><p>3、伴奏可采用钢琴或录音带！</p><p>4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。</p><p>5、比赛设奖项若干名，颁发证书。</p><p><strong>五、合唱比赛评判标准</strong></p><p>1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）</p><p>2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）</p><p>3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）</p><p>4、全员参与（5%）</p><p>5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。</p><p><strong>六、比赛时间初步定为：</strong>5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段</p><p><strong>七、比赛地点：</strong>学校体育馆</p><p>具体安排：</p><p>节目主持人：</p><p>一、三四年级专场由马一萍老师负责</p><p>二、五六年级专场由王晶晶老师负责，</p><p>班主任：</p><p>1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员</p><p>2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）</p><p>3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。</p><p>抽签：年级组长负责（开会后抽签）</p><p>评委：</p><p>校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等</p><p>组长负责评分表保管，统计分数。</p><p>在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。</p><p><strong>合唱比赛活动策划书【2】</strong></p><p><strong>一、比赛宗旨：</strong></p><p>为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。</p><p><strong>二、活动主题：</strong>用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人</p><p><strong>三、参赛对象：</strong>1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。</p><p><strong>四、比赛时间：</strong>12月29——31日</p><p><strong>五、比赛地点：</strong>体艺中心</p><p><strong>六、演唱曲目：</strong></p><p>检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。</p><p><strong>七、活动准备：</strong></p><p>1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。</p><p>2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。</p><p>3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。</p><p>（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；</p><p>（2）12月25日比赛抽签；</p><p>（3）12月25日《校歌》检阅。</p><p>（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。</p><p>（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。</p><p>（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。</p><p>4、大队部筹划有关竞赛准备工作。</p><p><strong>八、比赛要求：</strong></p><p>1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。</p><p>2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。</p><p>3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。</p><p>4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。</p><p>5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。</p><p><strong>九、奖项设置：</strong></p><p>大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。</p><p><strong>十、评分原则：</strong></p><p>1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。</p><p>2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；</p><p>3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。</p><p>4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。</p><p>5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。</p><p>6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。</p><p><strong>十一、记分方式：</strong></p><p>1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。</p><p>2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。</p><p>3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。</p><p>4、评委：xx</p><p><strong>十二、比赛筹备工作安排。</strong></p><p>1、筹备工作：xx主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。</p><p>2、主持人指导教师：xx</p><p>3、《校歌》表演队指导教师：xx</p><p>4、算分：xx</p><p>5、拍摄及照相：xx</p><p>6、后勤工作：xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。</p><p>7、比赛音响准备：xx</p><p><strong>十三、注意事项</strong></p><p>1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。</p><p>2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。</p><p>3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。</p>
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