校园美食节策划书
<P> 校园美食节策划书（一）</P> <P> 主办方: 旅游管理学院外联部</P> <P> 1、活动名称: 北二外校园美食文化节</P> <P> 2、针对人群：北二外全体学生</P> <P> 4、活动主办方：北京第二外国语学院旅游管理学院外联部。</P> <P> 5、活动目的：希望能够通过此次活动丰富同学们的课余生活，通 过来自全国各地的校友，了解全国不同地方的传统美食，美食的做法及工艺。让各地美食在二外的校园得到肯定和传播，加深同学们对地方美食的认识。同时也能为学校周边各个餐馆进行校园内的宣传。</P> <P> 6、活动意义：加深各地方同学对本地方美食的深入了解，同时使更多其它地方的同学品尝到祖国各地美食，了解各地不同美食的文化。</P> <P> 7、可行性分析：</P> <P> 优势：⑴以美食为主题吸引力强。</P> <P> ⑵我校有来自全国各地的学生生源，为介绍各地美食提供了良好的契机。</P> <P> ⑶弘扬家乡美食，当地的同学参与热情度高。</P> <P> ⑷意义深刻，增强各地美食的影响力和人们对各地美食的认知度。</P> <P> ⑹留学生同学也可在美食展示时品尝，学习，以此感受中华美食的魅力。</P> <P> ⑺可以通过美食这一途径，为当地提供宣传机会，激起同学们对祖国各地了解的热情。</P> <P> 劣势：⑴同学们需要深入了解家乡美食的制作方法及工艺, 过程略微繁琐, 可能对美食制作造成一定困难。</P> <P> ⑵食物制作需要较多器具, 及场地。</P> <P> ⑶一些美食制作会用到地方特产, 在北京不容易找到。</P> <P> 解决方案: ①可与赞助的校外餐厅厨师进行沟通, 请他们进行技术指导。</P> <P> ②希望赞助商能够提供制作场地及材料。</P> <P> ③活动可在寒假之前进行宣传, 假期中有意参加者可在家乡购买所需食材。</P> <P> 8、活动特色：</P> <P> 校园美食文化节可以充分激发同学们对于自己家乡的热爱之情, 激发同学们对于美食制作的热情, 传播祖国个地方的美食文化。</P> <P> 9、活动流程：</P> <P> 前期宣传：</P> <P> 在学校宣传栏，各个宿舍楼宣传板，一教，三教门口张贴活动海报。</P> <P> 每晚在人多的时候进行宿舍扫楼。</P> <P> 20**、3、25-20**、3、29 批带领报名者去校食堂 熟悉制作流程。</P> <P> 活动举办：</P> <P> 20**、4、2-20**、4、3 为期两天，在北小广场举办 校园美食文化节。在每个地方美食展台放置投票箱，同学们可自行投票。</P> <P> 后期宣传：</P> <P> 20**、4、3-20**、4、5 进行活动内部总结交流，统计各个展台得票数，以便进行评选，奖励。</P> <P> 10、赞助和预算：</P> <P> 希望得到学校第一食堂，第三食堂的赞助和支持。为参赛的同学提供食品制作场地，部分食材。</P> <P> 项目</P> <P> 数量</P> <P> 单价/ 元</P> <P> 总价/ 元</P> <P> 海报</P> <P> 11、我们会为您提供的：</P> <P> ① 我们会在前期宣传分发餐厅的传单。</P> <P> ② 在学校宣传板上进行餐厅的宣传。</P> <P> ③ 在每个参赛地方美食展区张贴各个赞助餐厅的宣传海报或宣传板，张贴餐厅的大幅照片。</P> <P> 12、联系方式：</P> <P> 李佳文 ******</P> <P> 部长：顾智颖 *******</P> <P> 校园美食节策划书（二）</P> <P> 一、活动目的：</P> <P> 六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，经学校研究决定，开展瓯北中心小学校园美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。</P> <P> 二、活动口号：美食美味美生活，美丽中心美少年。</P> <P> 三、活动时间：</P> <P> **年6月1日</P> <P> 活动开始：下午1：30</P> <P> 活动结束：下午4：00</P> <P> 打扫卫生：下午4：00-4：30</P> <P> 四、活动地点：</P> <P> 各年级段教室、大操场（每班都有指定展区）</P> <P> 五、参与对象</P> <P> 全体教师和学生</P> <P> 六、活动要求：</P> <P> 1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。一二年级在教室内举办，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三---六年级每个班级分为两个区域，教室内开展班级美食分享会，部分学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。</P> <P> 3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员（校纪检查员、环保小卫士等）、2015年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。</P> <P> 4、负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商，同年级组班级与班级之间，年级之间尽量做到品种多样，食品丰富。</P> <P> 5、为让学生更好地展示自己所学的本领，在活动准备期间，班主任与配班老师互相配合，确保活动当天，学生玩得开心，真正享受到“六一”活动带给他们的快乐。</P> <P> 6、活动结束后，各班清理好活动场地，做好保洁工作。</P> <P> 七、人员安排与职责：</P> <P> 行政安排：</P> <P> 组长：徐永新</P> <P> （龙桥校区）</P> <P> 副组长：胡海总 虞孙芝 吴镇</P> <P> 成员：黄海霞 陈定肖 姚长康 尤慧洁 单志燕</P> <P> 各班主任</P> <P> （新桥校区）</P> <P> 副组长：唐慧</P> <P> 成员：吴伟国 朱琼 郑安乐 周仲浩 李纯武 陈丽萍 杜冬梅</P> <P> 潘蓓蕾 各班主任</P> <P> 八、注意事项</P> <P> 1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。</P> <P> 2、学生当天所带金额不超过20元</P> <P> 瓯北中心小学大队部</P> <P> 校园美食节策划书（三）</P> <P> 为让孩子度过一个有意义的元旦，我班决定于**年12月31日下午在一年级三班举行美食节活动，通过美食文化主题，同时进一步展现我班学生的崭新风貌，提高学生的动手能力，为了让学生体验生活，享受生活，在融合欢乐的氛围中体验到收获的快乐，营造一种休闲娱乐、祥和的校园氛围，以“果味十足 水果拼盘”为主题，特举办本次美食节。</P> <P> 一、活动主题</P> <P> “果味十足水果拼盘”</P> <P> 二、活动时间，活动地点</P> <P> 12月31日下午，一年级三班教室。</P> <P> 三、活动准备</P> <P> 1、装饰教室（气球 彩带）</P> <P> 2、装饰黑板，渲动染活气氛。</P> <P> 3、准备各种各样事先切好的水果，围裙，一次性盘子，牙签，垃圾袋，创可贴等（备用意外应急用）。</P> <P> 四、活动内容</P> <P> 1、由解说员宣布校园美食节启动。</P> <P> 2、大合唱《动物说话》</P> <P> 3、水果拼盘制作。</P> <P> 4、水果沙拉。</P> <P> 5、找朋友活动</P> <P> 6、水果猜猜猜。</P> <P> 五、具体内容流程</P> <P> 1、主持人宣布美食节启动。（主持人：）</P> <P> 2、大合唱（表演：全体同学）《动物说话》</P> <P> 3、水果拼盘制作（表演：全体同学）将班级的同学分成7个小组,每小组8人。</P> <P> 小组之间合作完成，在有限的时间内共同制作出有创意的拼盘，并给自己的水果拼盘取好名字。制作期间，注意卫生。制作期间，小记者采访，宣传组拍照。</P> <P> 制作完成后小组间评比，由组内代表解说自己的拼盘。评选出最具创意奖、合作最默契组、卫生最佳组、最佳搭配奖、最具人气奖、最佳造型奖、纪律最佳组。</P> <P> 4、剩余的水果水果沙拉。</P> <P> 5、共同品尝自己的劳动成果。</P> <P> 6、欣赏相声。（冯一涵 赵健强）</P> <P> 7、主持人宣布进入“找朋友”环节。</P> <P> 每个组发一张水果的拼音，六位家长在台上拿着水果的汉字（只有一个是和组内的水果拼音相对应），然后组内派人员来找朋友。</P> <P> 8、舞蹈串烧（表演：耿艺晴 卢思甜 孙雨涵）</P> <P> 9、主持人宣布进入“水果猜猜猜”环节。</P> <P> 老师宣布活动规则：（1）组内派三人上场，一人举牌子，一人描述水果的样子，一人猜。</P> <P> （2）不允许出现牌子中的字。</P> <P> （3）时间为1分钟。</P> <P> （4）成员可以更换。家长也可协助。</P> <P> 10、欣赏《小苹果》歌舞，结束活动。</P> <P> 六、活动准备：</P> <P> 选出同学负责以下：宣传组（负责照相，录像，解说），卫生组（及时打扫），安全组，纪律组，招待组（主动让参观老师品尝、制作）。</P> <P> 七、活动要求</P> <P> 1、注意安全。</P> <P> 2、不要推拉，拥挤，奔跑。</P> <P> 3、不要随地乱扔果皮，小心摔倒。</P> <P> 4、活动结束后各组打扫自己区域的卫生，值日组打扫教室。</P> </p>
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