学校新年联欢会主持词
<P> 学校新年联欢会主持词</P> <P> 甲：尊敬的各位领导！</P> <P> 乙：各位来宾！</P> <P> 丙：各位家长！</P> <P> 丁：老师同学们！大家：</P> <P> 合：上午好！</P> <P> 甲：2015在成功和收获的喜悦中渐渐远去；</P> <P> 乙：2016在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。</P> <P> 丙：这正是：</P> <P> 甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁；</P> <P> 丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，</P> <P> 丙：回首往事，我们信心百倍，</P> <P> 丁：展望未来，我们豪情满怀。</P> <P> 甲：新的一年，新的钟声，</P> <P> 乙：新的一年，新的祝福</P> <P> 丙：新的一年，新的欢笑，</P> <P> 丁：新的一年，新的祈祷！</P> <P> 甲：值此2016新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：</P> <P> 合：新年好！</P> <P> 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言</P> <P> 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏</P> <P> 丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂</P> <P> 丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远</P> <P> 甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦</P> <P> 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画</P> <P> 丙：没有松风的秋，雁去长空</P> <P> 丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒</P> <P> 甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰</P> <P> 乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华</P> <P> 丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋</P> <P> 丁：在这永恒与温馨筑就的圣地</P> <P> 合：我们欢聚在一起。</P> <P> 甲：让我们放开美妙的歌喉</P> <P> 乙：让我们舞动青春的脚步</P> <P> 丙：让我们放飞美丽的梦想</P> <P> 丁：让我们共同企盼2016人寿年丰</P> <P> 合：好运来</P> <P> 甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好？家再次用掌握表示感谢！</P> <P> 乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧？</P> <P> 甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗？</P> <P> 乙：问谁呢？</P> <P> 甲：问你呢</P> <P> 乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗？（台下想听）</P> <P> 甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。</P> <P> 丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kiss kiss》，表演者：二年一班xx等。</P> <P> 丙：葫芦丝，又称"葫芦箫",是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。</P> <P> 丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。</P> <P> 丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，</P> <P> 丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx.</P> <P> 甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。</P> <P> 乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。</P> <P> 甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢？</P> <P> 乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，</P> <P> 甲：有请张xx.</P> <P> 丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。</P> <P> 丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，曲指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢？请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。</P> <P> 丙：有请张xx.</P> <P> 甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。</P> <P> 甲：欣赏了一段优美的舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：</P> <P> 乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。</P> <P> 甲：我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。</P> <P> 乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢？</P> <P> 甲：请看小品《卖药》。</P> <P> 乙：表演者：二年一班杨xx 边宏源。</P> <P> 丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。</P> <P> 丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。</P> <P> 甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。</P> <P> 乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。</P> <P> 甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢？</P> <P> 乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。</P> <P> 丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗？</P> <P> 丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢？</P> <P> 丙：真的，哼几句听听。</P> <P> 丁：听着：（唱）碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。</P> <P> 丙：好，大家鼓掌！</P> <P> 丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢？</P> <P> 丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。</P> <P> 丙：有请</P> <P> 丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届"奇葩杯"专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。</P> <P> 丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗？</P> <P> 丙：不知道，什么专长？</P> <P> 丁：魔术啊</P> <P> 丙：不可能！</P> <P> 丁：你不信？他来了。</P> <P> 丙：好瞧一瞧。</P> <P> 甲：下面请欣赏舞蹈《brandnew bitch》，表演者：二年二班方xx等</P> <P> 甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。</P> <P> 乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。</P> <P> 甲：有请侯xx小朋友演奏钢琴独奏《嘀嗒 嘀嗒》同时演唱《我是山里小歌手》钢琴伴奏陈xx教师</P> <P> 甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：</P> <P> 乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。</P> <P> 丙：恭喜获奖同学，</P> <P> 丁：感谢颁奖嘉宾。</P> <P> 丙：当花瓣离开花朵，暗香残留；</P> <P> 丁：香消在风起雨后，无人来嗅；</P> <P> 丙：如果爱告诉我走下去，</P> <P> 丁：我会拼到爱尽头。</P> <P> 丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。</P> <P> 丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。</P> <P> 丙：请听男生二重唱《暗香》。</P> <P> 丁：表演者：一年一班王x 周x</P> <P> 丙：咱到艺术高中学习多长时间了？</P> <P> 丁：一年多了。</P> <P> 丙：感觉怎么样：</P> <P> 丁：两个字：苦！</P> <P> 丙：还缺一个字儿呢？</P> <P> 丁：累！</P> <P> 丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。</P> <P> 丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。</P> <P> 丙：好看看去。</P> <P> 丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。</P> <P> 丁：让我们大家再次用掌声感谢他们！</P> <P> 丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。</P> <P> 丁：我们吃尽了苦中苦，一定会得到甜上甜。不久的将来，我们会走在通往理想大学的《阳光路上》</P> <P> 丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》</P> <P> 丁：演唱：阚纪x、陈x</P> <P> 甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。</P> <P> 甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，</P> <P> 乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，</P> <P> 甲：因为我们是骄傲的艺高人！</P> <P> 乙：我们是相亲相爱的</P> <P> 合：一家人。</P> <P> 甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年</P> <P> 乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈</P> <P> 丙：今天，我们再次站在新年的门前</P> <P> 丁：向昨天说声再见！</P> <P> 甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角</P> <P> 乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿</P> <P> 丙：挥一挥手，告别所有的过去</P> <P> 丁：说一声"hello",迎接未来的黎明。</P> <P> 甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。</P> <P> 乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。</P> <P> 丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮</P> <P> 丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓</P> <P> 甲：愿雨里有你的收获</P> <P> 乙：愿风中传你的捷报</P> <P> 丙：阳光中我为你祝福</P> <P> 丁：月光下我为你祈祷：</P> <P> 甲：愿所有的父母身体安康</P> <P> 乙：愿所有的老师家庭幸福</P> <P> 丙：愿在座的我们学业有成</P> <P> 丁：愿天下所有的人们：</P> <P> 合：新年快乐！</P> <P> 甲：老师、同学们、家长们：</P> <P> 合：明年再见！</P> </p>
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