meili 发表于 2022-10-31 03:01:49

模拟面试大赛策划书

<P> 模拟面试大赛策划书(一)</P> <P> 一、活动名称:XX大学**年大学生模拟求职大赛</P> <P> 二、活动主题:今日职场风云,明日风云职场</P> <P> 三、活动目的:</P> <P> 1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。</P> <P> 2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。</P> <P> 3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。</P> <P> 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。</P> <P> 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。</P> <P> 四、活动对象:</P> <P> XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。</P> <P> 五、报名方式:登录XX大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:*****</P> <P> 六、活动时间:</P> <P> 决赛:待定</P> <P> 七、活动地点:</P> <P> 初赛:XX大学就业大厅(南院5号楼)</P> <P> 决赛:待定</P> <P> 八、活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下:</P> <P> (一)预赛:</P> <P> 第一环节:选手自我介绍及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。</P> <P> 第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。</P> <P> 第三环节:公布参加决赛选手名单。</P> <P> (二)决赛:</P> <P> 第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。</P> <P> 第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。</P> <P> 第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。</P> <P> 第四环节:公布参决赛成绩。</P> <P> (三)颁奖(另行通知)</P> <P> 附件1:XX大学**年大学生模拟求职大赛评分标准</P> <P> 附件2:XX大学**年大学生模拟求职大赛选手参赛须知</P> <P> 附件3:XX大学**年大学生模拟求职大赛选手报名表</P> <P> XX大学招生就业处</P> <P> XX大学就业社团</P> <P> **年5月13日</P> <P> 附件1</P> <P> XX大学2015年大学生模拟求职大赛评分标准。</P> <P> 初赛:</P> <P> 第一环节50分,其中:</P> <P> 选手精神面貌10分(是否着正装、是否有活力、是否微笑等);</P> <P> 选手职业选择理由说明20分;</P> <P> 选手语言表达能力20分(语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性)。</P> <P> 第二环节50分</P> <P> 评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。</P> <P> 决赛:</P> <P> 第一环节40分,其中:</P> <P> 心理素质10分</P> <P> 语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分;</P> <P> 回答的内容是否具有实质性的解决方案20分)。</P> <P> 第二环节60分</P> <P> 评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。</P> <P> 附件2</P> <P> XX大学**年大学生模拟求职大赛选手参赛须知</P> <P> 1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定,按时参加开会、抽签、比赛等。</P> <P> 2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。</P> <P> 3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛,遵守会场纪律。</P> <P> 4、参赛选手须严格遵守比赛规则,在比赛过程中若有疑义,由评委会裁定。</P> <P> 模拟面试大赛策划书(二)</P> <P> 一、活动背景</P> <P> 在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来目标的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。</P> <P> 二、活动意义</P> <P> 面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办体育科学学院模拟招聘大赛,以提高我院学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动,不仅能够让学生展现自己的才能,增强自信,还可以提高大学生的应聘和就业技巧,弥补不足,发挥才能,还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向,了解专业知识,使学生更好的在大学中不断学习,改进自己,成为社会优秀杰出的人才。</P> <P> 三、活动主题</P> <P> 职场先体验挑战无极限</P> <P> 四、组织单位</P> <P> 主办单位:体育科学学院</P> <P> 承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会</P> <P> 体育科技创新与竞赛工作室</P> <P> 体育科学学院团总支、学生会</P> <P> 五、活动时间</P> <P> 初赛:</P> <P> 培训:12月16日晚(暂定)</P> <P> 决赛:</P> <P> 六、活动地点</P> <P> 初赛:学工办二楼</P> <P> 决赛:模拟法庭(暂定)</P> <P> 七、活动对象</P> <P> 体育科学学院所有在读本科生</P> <P> 八、活动流程安排</P> <P> 宣传</P> <P> 2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)</P> <P> 3、新媒体宣传:(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等)</P> <P> 4、网站宣传:(在我院网站上,及时宣传一切与本次大赛有关的信息,并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上,以供有意参赛的选手参考。)</P> <P> 5、班级宣传:(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)</P> <P> 报名</P> <P> (一)岗位设置</P> <P> 岗位设置分以下三大类:</P> <P> 1、教育类(中学教师、健身教练等)</P> <P> 2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)</P> <P> 3、其他(正常范围内给予认定)</P> <P> (二)报名方式</P> <P> 14级:谢海洋(18774308345)邮箱:*******</P> <P> (三)注意事项</P> <P> 1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版,一份纸质版)时报名生效;</P> <P> 2、简历制作为比赛内容的一部分。</P> <P> 培训</P> <P> 向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧,通过实战演练,锻炼选手应聘的临场应变能力,提升学生坦然面对求职的良好心理素质,提高选手的综合素质。</P> <P> 培训内容:简历设计技巧</P> <P> 时间:待定</P> <P> 地点:待定</P> <P> 比赛</P> <P> 比赛共分两场:初赛、决赛</P> <P> 简历投放:</P> <P> 选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类,并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。</P> <P> 简历要求:</P> <P> 1、参赛作品主题明确,构思新颖,主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实,结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);</P> <P> 3、文字准确,有条理能吸引他人的注意力;</P> <P> 4、简历要求突出自己的个性,简洁实用;</P> <P> 5、整体美观、大方且能突出反映特色,可以专门给简历制作封页,力求简单,凝重;</P> <P> 6、作品统一由A4纸打印,最好彩印,并上交电子档;</P> <P> 7、如出现抄袭或雷同,取消其入围资格。</P> <P> (一)自我介绍</P> <P> 1、每位选手在3分钟内完成自我介绍,形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度,据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。</P> <P> 2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。</P> <P> (二)情景面试</P> <P> 每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答,由评委按照预定标准,并斟酌题目难度进行打分。注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。</P> <P> (三)互动点评</P> <P> 由参选选手自主发言,对其它选手的表现进行点评,指出对方的优点和缺点,由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评,做自己的评委。</P> <P> (四)评委点评</P> <P> 评委对选手的表现进行精彩点评。</P> <P> 九、预期效果</P> <P> 通过参与应聘的整个完整、真实的过程,使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足,让同学们能及时调整自己的规划,完善自己的不足。</P> <P> 十、奖项设置</P> <P> 一等奖1名:奖品+证书</P> <P> 二等奖2名:奖品+证书</P> <P> 三等奖3名:奖品+证书</P> <P> 优胜奖6名:奖品+证书</P> <P> 优秀简历制作者1名:证书</P> <P> 最具潜力奖1名:证书</P> <P> 十一、注意事项</P> <P> 1、决赛时将邀请全体14级同学,团总支、学生会成员前去观看比赛(注:14级各大班班长负责本班同学考勤,组织部负责团总支、学生会考勤);</P> <P> 2、参赛选手着正装参加比赛;</P> <P> 3、为确保活动正常开展,所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)</P> <P> 4、比赛期间如发生意外情况,听从辅导员老师及主席团成员指挥。</P> </p>
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