户外活动策划书范文
<P> 户外活动策划书范文（一）</P> <P> 活动目标：</P> <P> 1、探索泡沫垫的多种玩法。</P> <P> 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能</P> <P> 力。</P> <P> 3、努力听清教师指令，遵守游戏规则。</P> <P> 活动过程：</P> <P> 一、开始部分</P> <P> 今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆——小圆——蜗牛圆）</P> <P> 二、基本部分</P> <P> 教师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交往方面）。</P> <P> （1）幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。</P> <P> （2）幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。</P> <P> （3）可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。</P> <P> 2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。</P> <P> 3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠</P> <P> 学习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。</P> <P> 4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动</P> <P> 作予以提示或帮助。</P> <P> （1）将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。</P> <P> （2）将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。</P> <P> （3）将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新摆放。</P> <P> 5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。</P> <P> 6、游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。</P> <P> （1）单脚跳顺数（或倒数）。</P> <P> （2）双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。</P> <P> （3）左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。</P> <P> 7、变化摆放方法，继续游戏。</P> <P> 三、结束部分</P> <P> 1、放松运动：幼儿找到自己的数字泡沫垫，将泡沫垫平放，幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。</P> <P> 2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。</P> <P> 户外活动策划书范文（二）</P> <P> 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。</P> <P> 活动目标：</P> <P> 1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动</P> <P> 2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。</P> <P> 3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。</P> <P> 活动准备：</P> <P> 1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。</P> <P> 2、音乐：行走—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”</P> <P> 活动过程：</P> <P> 一、练习行走，变换队形。</P> <P> 1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。</P> <P> 2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。</P> <P> 二、器械操：旋转魔棒</P> <P> 1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。</P> <P> 2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。</P> <P> 三、互动游戏：</P> <P> 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。</P> <P> 2、游戏进行两遍，幼儿互换角色。</P> <P> 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。</P> <P> 4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。</P> <P> 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。</P> <P> 五、集体互动：拉特斯基进行曲。</P> <P> 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动</P> <P> 2、幼儿互动变换位子。</P> <P> 3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。</P> <P> 五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。</P> <P> 活动反思：</P> <P> 此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。</P> <P> 户外活动策划书范文（三）</P> <P> 一、活动主题</P> <P> 一年之季在于春，开学之初提高大家工作能力，促进同事之间情感交流</P> <P> 二、活动目的</P> <P> 通过户外运动，让同事之间能够更进一步的相互了解，交流感情，促进同事们的团结互助精神，以便提高同事们整体素质。</P> <P> 三、具体安排</P> <P> 2、活动地点：南岳西岭入口至半山亭，中餐后下山至大门口，若时间允许再去水濂洞。</P> <P> 3、车辆安排：</P> <P> 由院办统一派大客车两台。</P> <P> 4、餐饮安排：</P> <P> 半山亭益阳饭店。</P> <P> 5、随队医生：由医务科蔡医生担任，负责提供本次户外活动的医疗服务。</P> <P> 四、经费预算</P> <P> 1、车辆学院派车，无预算。</P> <P> 2、食品（司机烟、水等）180元。</P> <P> 3、餐标：按350元/桌计算，预计5桌，计1750元。</P> <P> 4、备用金（处理一些突发事情）：500元。</P> <P> 5、工作人员5人，每人每天补助200元，计1000元。</P> <P> 五、注意事项</P> <P> 1、严格按方案规定的时间出发，过时不候。</P> <P> 2、进行户外活动时，一定听从命令，服从指挥。</P> <P> 3、严密组织，预防各类安全事故出现。</P> <P> 4、建议不要携带太多财务和贵重物品，以免丢失，带好身份证和旅游年卡。</P> <P> 5、活动中若感觉身体如有不适，要及时向随队医生报告；</P> <P> 6、活动中要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾；</P> <P> 7、活动中全员参与清理环境垃圾，爱护自然。</P> </p>
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