读书活动主持稿
<P> 读书活动主持稿（一）</P> <P> 尊敬的各位领导、老师：</P> <P> 大家好！</P> <P> 欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。今天，在座的各位，我们将一起开启一段“品味经典，滋养人生”的旅程，我们将与大师对话，聆听智慧的声音；我们将与同事交流，分享读书的喜悦。</P> <P> 现在，我宣布：江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。</P> <P> 首先，请康校长致辞。（略）</P> <P> 下面，开始我们的读书交流环节。（略）</P> <P> 有道是“好书不厌百回读”，走进名著，畅谈读书的收获，更感受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。</P> <P> 下面请邓书记对本次活动做简要总结。（略）</P> <P> 古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！</P> <P> 读书活动主持稿（二）</P> <P> 开场白：</P> <P> “欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，今天我们工作室在此举行一次读书交流活动。希望大家能有所收获。</P> <P> 首先请我们工作室的小妹妹赵银娟老师谈谈自己的阅读感受。</P> <P> 阅读内容《走进最理想的教育》</P> <P> 接着请彭如华老师上来谈一谈。</P> <P> 阅读内容《做最好的老师》</P> <P> 请王惠芳老师。</P> <P> 阅读内容《老师的力量》</P> <P> 下面由我来谈一谈。</P> <P> 阅读内容《窗边的小豆豆》</P> <P> 最后，请我们工作室唯一的一位男教师——李科老师。相信李科老师会带给我们不一样的感受。</P> <P> 阅读内容《老师的力量》</P> <P> 结束语：</P> <P> 英国著名作家萧伯纳的一段话“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换了苹果，每个人手里还是只有一个苹果；但是两个人交换了思想，每个人就同时有了两个人的思想。”今天，我们工作室的读书交流活动，一定能带给彼此深深地启发。让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，用《走进最理想的教育》，照亮孩子们前进的道路；以《做最好的老师》，拿回原本属于孩子的幸福；用《老师的力量》，告知自己和学生即使遇到困难和挫折，也不要放弃；用《窗边的小豆豆》，学会用多元的目光看待每一个学生……</P> <P> 本次读书交流活动到此结束。</P> <P> 读书活动主持稿（三）</P> <P> 孔：尊敬的各位领导、各位来宾</P> <P> 诸：亲爱的少先队员们，</P> <P> 合：大家上午好！</P> <P> 诸：六月，是童年的摇篮；</P> <P> 孔：六月，是童年的梦乡</P> <P> 诸：六月，是童年的太阳</P> <P> 孔：六一的鲜花绚丽多彩。</P> <P> 诸：六一的阳光灿烂夺目。</P> <P> 孔：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，</P> <P> 诸：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。</P> <P> 孔：下面有请漆桥中心小学荀爱花校长为孩子们送上节日的祝福</P> <P> 诸：谢谢荀校长的节日祝福</P> <P> 开幕词</P> <P> 女：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。</P> <P> 男：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。</P> <P> 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。</P> <P> 男：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。</P> <P> 女：六一儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着栀子花的香味悄然而至。</P> <P> 男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约……</P> <P> 女：今天，我们集合在这里，</P> <P> 男：共庆属于我们自己的节日</P> <P> 合：六一儿童节！漆桥中心小学庆六一暨第三届读书节活动现在开始。</P> <P> 活动开始</P> <P> 第一篇章特色展示</P> <P> 1、甲：我校一贯重视校园特色发展，门球、版画都取得了显著的成绩，音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。</P> <P> 乙：我校合唱队在全县教育系统比赛中，获得了金奖，请听由他们带来的大合唱《拉德斯基进行曲》</P> <P> 2、甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。</P> <P> 乙：让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》</P> <P> 3、甲：梦中有一颗闪闪的红星，它驱走黑暗带来黎明。</P> <P> 乙：闪闪的红星，你万代传承，你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地，时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中，引领我们踏上时代发展的新征程。</P> <P> 甲：请欣赏由一（1）班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》</P> <P> 3、我校的竖笛队在全县首屈一指，上学期代表高淳参加了南京市的竖笛比赛，并获得了优异的成绩，下面请欣赏他们带来的竖笛曲《小白船》和《游击队歌》</P> <P> 4、甲：总有一种激情让我们感动，</P> <P> 乙：总有一种生活令我们向往，</P> <P> 甲：总有一种力量让我们奋进，</P> <P> 乙：总有一种精神令我们昂扬。</P> <P> 甲：有一种时刻总让人热泪盈眶；</P> <P> 乙：有一种时刻总让人心潮激荡。</P> <P> 甲：这——就是国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时刻。</P> <P> 乙：请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。</P> <P> 一直以来，我校都竭力打造书香班级、书香校园，通过阅读来获得文化的积淀，艺术的熏陶，今天，既是欢庆六一的日子，又是我校第三届读书展示节。</P> <P> 下面进行活动第二篇章：书香校园</P> <P> 第二篇章书香校园</P> <P> 1、课本剧《乌丢丢》在高淳县比赛中获得了第一名，并即将代表我县参加市级竞赛，请欣赏他们的表演。</P> <P> 2、“如果说校园中什么最让我难忘，我要说一定是那朗朗的读书声和阵阵的书墨香。”有位诗人这样写道。每个班都想借今天的舞台来展示本班读书的成果，他们也想上台来进行朗诵表演。让我们一起来聆听。首先上台诵读的是二（2）班，请三（3）班做好准备。</P> <P> 3、大家都很喜欢读书，究竟大家收获如何呢？下面我们来进行一次读书知识竞赛。首先请低年级同学上台。（中年级、高年级）</P> <P> **年，世界青奥会将在中国南京举行，作为南京的一份子，我们希望通过我们的方式让南京青奥会办成活力青奥、魅力青奥！下面进行第三篇章：青奥校园</P> <P> 第三篇章青奥校园</P> <P> 1、门球比赛颁奖仪式</P> <P> 2、甲：有理想，才会有方向；</P> <P> 乙：有梦想，才会有坚强；</P> <P> 甲：有相信，才会有未来。</P> <P> 乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，</P> <P> 甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，</P> <P> 乙“用祝福的微笑；用美丽的心灵；用活力的青春；用优美的赞歌，</P> <P> 合：畅想美好的明天！</P> <P> 请欣赏六（3）班带来的手语歌《我相信》</P> <P> 3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧！我们的小舞者来了。</P> <P> 请欣赏二（3）班同学表演的牛仔舞、二（2）班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。</P> <P> 4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。</P> <P> 5、欣赏完了优美的舞蹈和充满力量的武术表演，我们来进行青奥知识竞赛，看看同学们对青奥会的知识了解多少。</P> <P> 6、刚刚的竞赛让大家心跳了一番，六（1）班的同学想让大家再一次心跳，请欣赏小合唱《一起来心跳》</P> <P> 7、我们的同学都是多才多艺的，课余的时间也参加了许多兴趣小组，这不，两位小同学都已经准备好乐器了。请欣赏二胡独奏《小红帽》</P> <P> 8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。</P> <P> 9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。</P> <P> 乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。</P> <P> 甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道。</P> <P> 乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮。</P> <P> 甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇。</P> <P> 乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿。</P> <P> 甲：春风化雨时，虔诚回首。</P> <P> 乙：开拓于新处，放开歌喉。</P> <P> 合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。</P> <P> 歌舞《在灿烂阳光下》</P> <P> 尾声</P> <P> 甲：好看的节目到这里就结束了。</P> <P> 乙：但成长的脚步却远远没有停止。</P> <P> 甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起。</P> <P> 乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。</P> <P> 甲：童年的游戏永远难忘。</P> <P> 乙：童年的歌声多么动听。</P> <P> 甲：童年的生活最最幸福。</P> <P> 乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。</P> <P> 甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。</P> <P> 合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。</P> <P> 再见！</P> </p>
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