腊八节活动方案
<p>活动来源：</p><p>农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。</p><p>活动目标：</p><p>1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。</p><p>2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。</p><p>3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。</p><p>4、集体体验过腊八的快乐。</p><p>活动过程:</p><p>一、谈话导入</p><p>初步了解每年农历的十二月是腊八节</p><p>师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了2012年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。</p><p>(出示绘制好的日历)</p><p>阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?</p><p>告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。</p><p>二、腊八节知多少。</p><p>腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。</p><p>腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。</p><p>一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。</p><p>一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。</p><p>一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。</p><p>三、介绍腊八粥</p><p>你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?</p><p>请幼儿简单介绍腊八粥的食料。</p><p>红枣、红豆、绿豆、桂圆……</p><p>腊八粥里面会有8样不同的食材。</p><p>四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。</p><p>请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称</p><p>扁扁的红豆，</p><p>圆圆的桂圆，</p><p>胖胖的花生米……</p><p>五、宣传“腊八粥”——八宝粥</p><p>自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!</p><p>活动反思：</p><p>腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。</p><p> </p>
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