阅读下面的文字，按要求作文。
<dl> <dt> <p>阅读下面的文字，按要求作文。<br />新疆一位著名诗人说：只要上路，随时能与美相遇。读万卷书行万里路——或许读书和旅行正是在不断赶赴一次次盛宴，而我们一路行来，总有一些动心的片刻，美好的瞬间，让我们的心霎时充满了喜悦。<br />请以“与美相遇”为题写一篇文章。可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表见解。<br />【注意】①角度自选、立意自定。②除诗歌外、文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。第三次</p> </dt> <dd> <p><span class="option">答案</span><i>略</i></p> <p><span class="parsing">解析</span><i>试题分析：写好这篇作文的前提是要正确理解“美”的含义。可以从不的角度对“美”的内涵进行阐释，如：（1）具体事物：如校园也美丽，落叶也美丽，某人也美丽等，人、事、物、景。（2）精神层面：正面理解——坚强的美丽，和谐之美，心灵之美，合作之美等。（3）逆向发散理解——平凡的美丽，孤独的美丽，挫折的美丽等。<br />理解了“美”的含义后，要理解本题的结构“与美相遇”，即发现了“美”，因此，本文可以转换成一个更为通俗的题“我发现了美”。这样审题立意就容易多了。<br />体裁上既可写议论文，也可写记叙文。但相对来说本题写记叙文更好，通过写人记事发现人物的心灵美。通过写景抒情发现某地景物之美等。<br />考点：本题考查语言表达与应用的能力。<br />点评：本题的题目很好，引导学生观察生活、感悟生活，从生活中去发现美，既是写作需要，而是情感教育。本文话题广泛，学生有话可说，文体灵活，更显公平。</i></p> </dd> </dl>
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