阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
<dl> <dt> <p>阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）<br />松树与高山<br />高山对顶着风雪的松树说：“雪压不倒，风摧不折，寒来暑往，永葆青春，你不愧是树中的伟男！”<br />松树感激地：“峨峨然高山，你千秋屹立，阅尽人间春色，负载千钧，始终是我力量的源泉。”<br />高山连忙说：“不，不，你总比我要高些，况且有了你，我才有了这一身的葱郁。”<br />松树深情而又诚恳地说：“我是高一些，但那是人们把我栽种于您的高山之上，有您负载着我这棵小树苗的缘故啊！”<br />雪花飞扬。高山岿然不动，松树依然挺立。<br />要求：①全面理解材料，也可以选择一个侧面，一个角度构思作文。②自拟标题，自选文体。 ③不要脱离材料的含义作文。 ④不少于800字。</p> </dt> <dd> <p><span class="option">答案</span><i>参考例文：<br />学会欣赏<br />两个在撒哈拉大沙漠里服刑的囚徒总是透过唯一的一扇铁窗看着外面的一方世界。一个看到了泥土，另一个却看到了星星。当我们总是皱着眉头抱怨生活时，你可曾发现正是你的抱怨赶走了你的好运气和好心情。学会欣赏，那么生命中每天都会开出一朵花。<br />他，是那个美丽的大观园里唯一的男孩。他疼爱他的十几个姐妹。他每天都乐呵呵地站在大观园里玩耍，没有烦恼。他就是贾宝玉。他不喜欢林妹妹的多愁善感，总劝妹妹开开心心，对身体也好。他不懂林妹妹为何总是泪流满面，因为在他心目中，并没有什么值得烦恼。他眼里的大观园，是一堆干干净净的女孩儿们住的地方，只有美和艳丽，没有丑恶。因为他懂得欣赏，友好的眼光照进了生活就成了美的发现。美好的生活需要欣赏。<br />每个人都记得他的名字，每个人都记得《我与地坛》。史铁生，用轮椅丈量时间的作家。20岁失去双腿意味着什么？每个人都懂。史铁生也确实有过一段时间的消沉。原本英俊原本风华正茂的少年变得越来越暴躁、敏感。慈爱的母亲陪伴着史铁生走过一段又一段的人生。从失意的谷底慢慢向上，直到彻底走出阴影，他花了将近三年的时间，光阴荏苒，白发已在不觉中“爬”上了母亲的鬓角。从此，史铁生不再放纵自己，他潜心写作，抒发他的见解。他渐渐发现所有的人和物变得不那么刺眼，他欣赏着日出日落，花开花谢，生命的年轮让他变得沉稳而深刻。是欣赏挽救了他。苦难的生活需要欣赏。<br />我是不辨菽麦的高中生，常常买错妈妈要的大蒜。我正坐在教室里汗流浃背地焚膏继晷地用功读书。一年后的高考让我诚惶诚恐、无所适从。但我从不气馁。我喜欢校园里充盈着蝉鸣的树，喜欢食堂里有些糟糕的饭菜，也喜欢谈讨或偶尔八卦老师的一些小动作。一切的事物在我看来都美好异常。为什么不呢？欣赏身边的一切美好起来，我们就在这样的美好里走出校门，迈入校园。如果整日愁绪萦怀，那么学习也就变得格外压抑。所以，奋斗的生活也需要欣赏。<br />本文分论点论述，抓住“生活需要欣赏”这条主线进行论证，观点鲜明，重点突出。语言流畅、文采斐然是本文的一大亮点，显示了作者不错的写作功底。可惜其切入点大，对主题挖掘不深。结尾处回扣观点，结构严谨。</i></p> <p><span class="parsing">解析</span><i>试题分析：此作文为材料作文，可从松树的角度或高山的角度立意，如：懂得感恩（松树的角度）、学会赞美（高山的角度）、做人要谦虚（松树的角度）、学会欣赏（高山的角度）。<br />考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。</i></p> </dd> </dl>
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