阅读下面的文字，完成题目。(6分)
<dl> <dt> <p>阅读下面的文字，完成题目。(6分)<br />有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警卫任务。<br />左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而不得休息。<br />一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，树上落下一颗香甜的果子。右边的头想叫左边的头一起品尝，但见到它睡得香，不忍叫醒它，就想：“反正我和它同一个身体，我吃下去，它也受惠。”于是就把果子吃掉了。<br />左边的头醒来后，听到右边的头打了一个饱嗝，又闻到一阵香味，就明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。<br />一天，轮到左边的头担任警卫了，它想也能独享香甜的果实。正好，一阵风吹来，隔壁树上掉下一颗有毒的果子。左边的头在怨恨自己背运的同时，想道：“它独享了甜果，我就独享毒果了，反正我和它是同一个身体，要死就一起死吧！”于是就把毒果吃下去了。<br />根据以上材料，分别从两个角度写出你的思考与感悟。</p> </dt> <dd> <p><span class="option">答案</span><i>从右边头的角度：与人打交道，不仅仅要宽厚包容，更要尽量了解对方个性，及时有效沟通，化解误会，以免积怨益深，酿成恶果。<br />从左边头的角度：自私嫉妒，常怀小人之心，以恶意推测他人，遇事冲动走极端，最终害人害己。</i></p> <p><span class="parsing">解析</span><i>试题分析：这是一则寓言故事，本题通过分析形象来考查对其深刻寓意的理解。鸟的两个头，相当于两种人，一正一邪，对比鲜明，右边的头一心替他人着想，却最终却不被理解，因自己的好心而被害；左边的头只为自己着想，把别人都看作是恶人，遇事不问原由就下结论，结果害人害己。由此，可以分别从从这两个角度概括出对本文寓意的理解。<br />考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。</i></p> </dd> </dl>
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