阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
<dl> <dt> <p>阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）<br />儒家在关于人的本性方面有两个观点，孟子认为“人性本善”，荀子认为“人性本恶”，告子却认为“人性本无善、恶之分”。<br />你对以上观点有何体验和见解？请自选其中的一个观点，自拟题目，写一篇文章。<br />要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。</p> </dt> <dd> <p><span class="option">答案</span><i> <br />参考例文：<br />善，人之本性也<br />人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可爱的。<br />德国一项研究发现，不足18个月大的婴儿已表现出无私精神，暗示人类天生便有助人倾向。德国一家人类进化研究所致力于寻找人类大脑发育的过程，以及人类协作精神产生的源泉。科学家在实验室中研究一群婴儿面对各种环境时如何反应协作。他们意外地发现，婴儿竟然个个都是助人为乐的“好儿童”。 <br />心理学研究员每天在一群刚刚会爬的婴儿面前作简单的动作，比如用夹子挂毛巾，把书垒成堆。经过一段时间，研究员会故意笨手笨脚得搞砸这些最简单的任务。比如把夹子掉了，或把书堆碰倒了。此时实验室24个婴儿在几秒钟之内，同时都表现出要帮忙的意思。<br />我们每一个人都有一颗善良的心。她不只是在我们人小的时候有，而是那颗善心时时刻刻的伴随着我们。即使是一个十恶不赦的坏蛋，他也有他善良的一面。<br />有这样一个故事，一个抢劫犯在杀害了好几个人后，从警察的手底下溜走了。后来他在要上火车的时候被警察发现了。他立即出了车站，抢了一辆宝马，就开始东闯西撞的逃跑。他一直在马路上横穿直撞的，当他到达一个十字路口的时候是绿灯，前面正好有一队小孩在老师的组织下有序的过马路。每一个在后面追赶警察的心都冰凉了。无辜的小孩，祖国的花朵就着样的没了生命。<br />可是奇迹就在这是发生了，那个抢劫犯。在斑马线前停了下来。没有闯过去。就这样他被警察给抓走了。结束了自己的生命。<br />人性本善，不要因为一个人曾经做过一些坏事，就否定了他的善良。这样的例子比比皆是就不用我都举例了吧！抗日战争中这样的例子太多了。我说不完。<br />相信吧！人的本性是善良的。 <br />文章开篇便提出中心观点：善，人之本性，继而由“德国一项研究发现”，引出全文内容，之后以“心理研究员的发现”、“有这样一个故事”等加以叙述，引发议论，文章结尾，敲定主旨，文章一气呵成，显得浑然一体，在论证过程中，作者始终紧扣所给材料，从不同的角度去说明问题，纵横捭阖，游刃有余。</i></p> <p><span class="parsing">解析</span><i>试题分析：<br />本题可从以下来加以审题：孟子认为人性本善，但后天的坏环境会把这种善冲淡，故而也要用教化来巩固其善心；荀子认为人性本恶，所以要用后天的教化来培养其向善；告子主张人性本是没有善恶的，没有善恶的人性是既能向善又能向恶的，有一种不确定性，好坏转化都会发生。<br />孟子的性善论、荀子的性恶论、告子的“人性本无善、恶之分”论，都强调了后天对人性的影响。<br />考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。</i></p> </dd> </dl>
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