阅读下面的文字，完成题目。（6分）
<dl> <dt> <p>阅读下面的文字，完成题目。（6分）<br />新京报快讯(记者许路阳) 9月4日上午，国务院发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《意见》要求，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，告别一考定终身的高考制度。<br />考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。高中学业水平考试不同于传统高考，将上升为国家级考试，教育部要求高中学业水平考试由省级教育部门统一组织管理。一是省级专业命题机构按照国家课程标准统一命题，二是考试在国家标准考场进行，三是统一阅卷程序、标准和方式。2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。《意见》显示，将于今年启动考试招生制度改革试点，上海市、浙江省分别出台了高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。<br />【小题1】给这则新闻拟写一个标题，不超过15字。（2分）<br />【小题2】结合以上新闻，自选角度，写一段200字左右的新闻短评。（4分）</p> </dt> <dd> <p><span class="option">答案</span><i>1、参考标题部分<br />（1）高考考试招生制度改革全面启动 （2）高考改革实施意见正式发布<br />（3）高考考试招生制度改革方案公布<br />2、参考立论角度<br />（1）外语科目提供两次考试机会，打破了“一考定终身”的传统高考制度，把考生和家长从一考定终身的焦虑中解放出来。<br />（2）不分文理科，引导学生选择适合自己兴趣、优势、志向的课程，增强了学生的选择权，减轻了学生的学业负担，充分发展学生的个性潜能和学科特长，有利于科学选拔人才。<br />（3）、取消体育、艺术等特长生加分项目，综合评价、多元录取的考试招生模式，促进了公平竞争。</i></p> <p><span class="parsing">解析</span><i>试题分析：新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，要抓住主要的关键词：高考考试招生制度、改革等。写新闻短评时，可以针对新闻中的某些特色问题，筛选出来，然后再从其影响和作用的角度组织答案即可。如外语两次考试机会、不分文理科等就是改革特色。<br />考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。</i></p> </dd> </dl>
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