校高一综合实见教学方案
<p>教学过程</p><p>一、公益广告的概念</p><p>公益广告是指为社会公众利益服务的，旨在以倡导或警示等方式传播某种公益观念，促进社会精神文明建设的一种非商业性广告。</p><p>二、优秀的公益广告词有什么特点？</p><p>展示一些优秀公益广告词，引导学生总结公益广告词的特点。</p><p>（一）文字类</p><p>1、你知道我在等你吗？</p><p>2、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。</p><p>3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。</p><p>（二）图片文字类</p><p>（三）视频类</p><p>明确：优秀公益广告词有以下特点：</p><p>主题鲜明，内容具体。</p><p>以理服人，语言简洁。</p><p>以情感人，亲切温馨。</p><p>构思新颖，富有创意。</p><p>三、分析公益广告词的拟写技巧。（学生讨论总结）</p><p>（一）、分析下面的公益（本文来自中科软件园，转载请注明）广告词，它们分别是从哪个角度来拟写的？</p><p>1、我为你美丽的心灵绽放。（小草、小花）</p><p>2、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。（劝导）</p><p>3、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。（倡导）</p><p>多个角度，内容全面。</p><p>（二）分析下面的公益广告词，它们在语言方面有什么特色？</p><p>1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。（比喻）</p><p>2、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。（拟人）</p><p>3、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。（对比）</p><p>4、小草有生命，足下多留“青”。（谐音）</p><p>5、草木不是无情物，脚下留心更护花。（化用）</p><p>巧用修辞，生动活泼。</p><p>（三）分析下面的公益广告词，它们在音韵方面有什么特点？</p><p>1、小草对你微微笑，请你把路绕一绕。</p><p>2、红花绿草满园栽，风送花香蝶时来。</p><p>3、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。</p><p>4、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。</p><p>注重押韵，朗朗上口。</p><p>（四）分析下面的公益广告词，它们的句式有什么特点？</p><p>1、花草丛中笑，园外赏其貌。（整句）</p><p>2、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。（散句）</p><p>3、踏破青毡可惜，多行数步何妨？（问句）</p><p>4、距离产生美，谢绝亲密接触！（感叹）</p><p>句式变化，灵活多样。</p><p>总结拟写公益广告词的技巧。</p><p>多个角度、巧用修辞、注意押韵、句式多样。</p><p>四、秀出我的精彩</p><p>请拟写一则公益广告，以警醒劝诫那些沉溺于网络的同龄人。（学生讨论发言）</p><p>举例：</p><p>1、网海无边，回头是岸。</p><p>2、以己驭网是福，以网驭己是祸。</p><p>3、做网虫，毁（悔）一生。</p><p>五、做生活的有心人：</p><p>生活中，我们时常会看到一些不文明的现象，如乱扔垃圾、乱停车、语言粗野、公共场合大声喧哗等等，请你选择一种不文明现象，拟写一则公益广告。</p><p>六、作业：我们一直倡导“书香校园”，但是许多同学所读的书品位较低，请以“研读名著”为主题拟一则公益广告。</p>
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