五一劳动节主题班会教案
<p>时间：4月29日上午第四节</p><p>地点：教室</p><p>一．目的要求：</p><p>1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。</p><p>2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。</p><p>二．会前准备：</p><p>歌曲《劳动最光荣》。</p><p>小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。</p><p>三．班会过程：</p><p>（一）引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。</p><p>（二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。</p><p>主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？</p><p>（三）小品表演。</p><p>1．请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。</p><p>2．主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。</p><p>像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。</p><p>（四）学生讲话助人为乐的故事。</p><p>1．请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。</p><p>2．主持人点拨，是学生明确：</p><p>以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。</p><p>3．表扬部分同学</p><p>（五）献给劳动者一首诗。</p><p>请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。</p><p>（六）小品表演</p><p>1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学</p><p>表演小品《粒粒皆辛苦》。</p><p>2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）</p><p>（七）拼字游戏</p><p>分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。</p><p>（八）主持人小结。</p><p>1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。</p><p>2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。</p><p>（九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！</p><p>（十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。<table width="100%" border="0"><tr></tr></table></p><p><></p>
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