2012幼儿园元旦亲子活动方案
<p>背景分析：</p><p>进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信，通过此次亲子活动一方面为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。</p><p>正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。</p><p>此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。</p><p>活动安排：</p><p>8：30——9：00 热身运动；亲子活动 ；早操活动；</p><p>9：00——9：30 幼儿生活活动；</p><p>9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡；家长会。</p><p>活动目标：</p><p>1、通过亲子游戏，增近亲子情感。</p><p>2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。</p><p>3、鼓励家长积极参与班级活动。</p><p>亲子游戏一：</p><p>游戏：夹皮球</p><p>目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。</p><p>玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。</p><p>亲子游戏二：</p><p>游戏：扔毽子</p><p>目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。</p><p>玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。</p><p>亲子游戏三：</p><p>游戏：毛毛虫</p><p>目的：</p><p>1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。</p><p>2、通过亲子游戏，增强亲子感情。</p><p>玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。</p><p>亲子游戏四：</p><p>游戏：做皮球</p><p>目的：</p><p>1、学会听老师口令走。</p><p>2、初步培养孩子的灵敏性。</p><p>玩法：</p><p>1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。</p><p>2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。</p><p>3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。</p><p>亲子游戏五：</p><p>游戏：拍球接力</p><p>目的：</p><p>1、练习幼儿拍接球的技能。</p><p>2、初步培养孩子的合作性。</p><p>玩法：</p><p>幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。</p>
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