小学生迎六一;儿童节作文竞赛方案
<p>根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：</p><p>一、竞赛时间</p><p>二、竞赛年级</p><p>三、竞赛地点</p><p>四、竞赛选题：</p><p>a组</p><p>1．题目：春天</p><p>提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。</p><p>2．题目：妈妈夸我真</p><p>提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。</p><p>3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）</p><p>b组</p><p>1．根据下面所给的词语，编一个故事</p><p>小白兔考场山坡狐狸指南针</p><p>2．题目：我的小秘密</p><p>提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。</p><p>3．题目：我喜欢</p><p>提示：你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。</p><p>c组</p><p>1．题目：我心爱的宝贝</p><p>提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。</p><p>2. 题目：妈妈夸我真</p><p>提示：把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。</p><p>3. 题目：我喜欢吃</p><p>提示：把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。</p><p>d组</p><p>1、题目：春天</p><p>提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。</p><p>2、题目：我心爱的宝贝</p><p>提示：你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。</p><p>3. 题目：我的小秘密</p><p>提示：你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。</p><p>a组</p><p>1、题目：感谢</p><p>提示：写出你感谢谁，为什么要感谢？写出一件具体事例，表达你感谢的心情。</p><p>2. 题目：我惹了祸</p><p>提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？</p><p>3. 题目：我战胜了</p><p>提示：把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。</p><p>b组</p><p>1．题目： 有趣</p><p>提示：把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；重点要写出“趣”。</p><p>2．题目：真好</p><p>提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；通过具体的事例写出这个人好在哪里。</p><p>3．题目：我喜欢吃</p><p>提示： 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。</p><p>c组</p><p>1．题目：我的双休日</p><p>提示：想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？写出自己真实的感情和想法。</p><p>2．题目： 真开心</p><p>提示：把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。</p>
页:
[1]