幼儿园年轻教师师徒结对计划
<p>作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足， “学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。</p><p>今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：</p><p>一、学习内容：</p><p>1．每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。</p><p>3．和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。</p><p>4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。</p><p>5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。</p><p>6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。</p><p>7．在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。</p><p>8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。</p><p>二、活动内容</p><p>三月份：</p><p>1．制定成长计划；</p><p>2．与师傅交流教学中的想法；</p><p>3．聆听师傅的课、交流；</p><p>四月份：</p><p>1．听师傅的课，并进行交流；</p><p>2．准备一节信息技术与学科整合课</p><p>3．共同阅读先进的 教育理论书籍；</p><p>4．邀请师傅随堂听课；</p><p>五月份：</p><p>1．共同探讨名家课例；</p><p>2．和师傅交流教育教学中的困惑；</p><p>3．邀请师傅随堂听课，评课；</p><p>六、七月份：</p><p>1．听师傅的课，并进行交流；</p><p>2．与师傅交流教学中的想法</p><p>3．共同阅读先进的教育理论书籍；</p><p>4．完成个人总结。</p><p>三、自我期望</p><p>1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。</p><p>2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。</p><p>3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。</p><p>4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。</p><p>5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。</p><p>6．多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。</p><p>总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。</p>
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