【{quot;contentquot;:quot;u2023u8bfbu4e0bu2023u2023u4e49u7ae0uff0cu5b8cu2023u4e0bu2023u2023u2023u2023u7b11u53efu4ee5u63d0u9ad8u8bb0u5fc6u529bu2023u56fdu2023u5a92u4f53u62a5u2023uff0cu2023u7a76u4ebau2023
<p>问题：【{quot;contentquot;:quot;u2023u8bfbu4e0bu2023u2023u4e49u7ae0uff0cu5b8cu2023u4e0bu2023u2023u2023u2023u7b11u53efu4ee5u63d0u9ad8u8bb0u5fc6u529bu2023u56fdu2023u5a92u4f53u62a5u2023uff0cu2023u7a76u4ebau2023u53d1u73b0uff0cu7b1】<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">宁洪的回答：<div class="content-b">网友采纳 解析： （1）本题主要考查了说明文语言的特点．在回答该题时不能只答“不能”，要结合文意正向、反向说明才行．此类型的题目答案一般都是否定的．把二者做一对比，表达效果方面考虑．从说明文语言特点方面考虑．说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性．然后结合具体语境进行分析．“可能”表示不确定，表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论． （2）该题考查的说明文的方法及其作用．首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断．根据文段内容从说明事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用．第④段用一组健康的人和一组患有高血压病的人播放一段使人发笑的20分钟视频后的情况作比较，说明了有益的幽默疗法有利于降低血压，提高人的记忆力． （3）此题考查学生筛选信息的能力，主要是能找出文章中的关键语句进行概括．结合文章内容第四段“发现观看有趣视频的两个组的皮质醇浓度明显降低，记忆力评估的所有方面都有很大改善．与此同时，高血压病一组在皮质醇水平变化上得到最引人注目的好处，而健康组在记忆力测试成绩上得到最明显变化．”就可得出答案， 答案： （1）不能，“可能”表示不确定，表明压力激素皮质醇造成负面影响还没有最终定论（1分），如去掉就不符合客观实际，“可能”体现了说明文语言的准确性． （2）作比较，充分说明了有益的幽默疗法有利于降低血压，提高人的记忆力．． （3）减少皮质醇等有害的压力激素，增加大脑中内啡肽和多巴胺的释放，令大脑进入一种深度冥想状态．
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