“You#39;rejustintimeJoe.We#39;regoingtoplaycowboyandIndiansandyoucanbetheIndians.”oneofmycousinssaid.“HowmanyIndians?”Iasked.“Ohaboutathousand.”heansweredandbeforeIcouldsay
<p>问题：“You#39;rejustintimeJoe.We#39;regoingtoplaycowboyandIndiansandyoucanbetheIndians.”oneofmycousinssaid.“HowmanyIndians?”Iasked.“Ohaboutathousand.”heansweredandbeforeIcouldsay<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">李春华的回答：<div class="content-b">网友采纳 答案：D;C;B;A;B 提示： 1．此题的迷惑项出得非常好。因为athousand在文章中不只一次出现，如果不求甚解，未看懂全文，只是以字对字，那么很可能选错。其次，这题还要求学生要看懂问题的真正含义应为有多少孩子扮演印第安人，实际上“andbecameathousandIndians”这句，暗示一个人扮演着一千个印第安人。这就要求学生在考试时不要求快，而要求准，不但要看清原文，还要正确理解问题的含义。2．这要求学生要具备所学语言国家或民族的文化和历史背景。在美国的这段历史中白种移民向西部扩展，抢占大面积原印第安人的良田，因此经常发生惨案，很不幸的是印第安人的反抗往往被残酷镇压下去了。但是如果只从文章中也可以看出，孩子们不愿扮演这一角色：“…andbeforeIcouldsayno，IwaspushedoutintothenightandbecameathousandIndians.”按照美国这段历史，游戏的结果是印第安人被杀，所以没有孩子愿意扮演这一角色。3．这题要求学生不但要读懂文章还要有正确的推理。作者说而又止的原因是，要烧死人还要找木头、火柴，这样就可以拖延一段时间，而要吊死人绳子就在他身上，所以，他不愿使事情更糟才止住未讲。4．这里如果阅读仔细，首先则看出C选项是错项，因为Bobby是问Joe的父亲找过火柴，而不是他自己的父亲。B选项在文章中并未提到。文章中只讲Bobby问Joe的父亲要过火柴，并未提及Joe父亲的态度。而D选项是由推理而得知的，因Joe的母亲在回家的路上问Bobby为什么要找火柴，这显然是她不同意孩子们玩火柴。但文章中没有明确提到。5．这是在考查学生是否通过阅读能总结出文章的中心思想和作者要表达的重要观点。在文章最后，当母亲对作者关于是否Bobby真的找过火柴的询问做了肯定的答复后，作者什么话也未讲，显然他体会到如果再玩下去是危险的。所以作者在此隐含地点明了主题。
页:
[1]