阅读短文1.通读全文后,请为文章取一个合适的标题.2.冬天的橡树,那才了不起呢!萨乌什金坚持这样说.冬天里一个清新的早晨.年轻的安娜老师正在上课：名词是一种表示人或事物名称的词类…
<p>问题：阅读短文1.通读全文后,请为文章取一个合适的标题.2.冬天的橡树,那才了不起呢!萨乌什金坚持这样说.冬天里一个清新的早晨.年轻的安娜老师正在上课：名词是一种表示人或事物名称的词类…<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">路义萍的回答：<div class="content-b">网友采纳 冬天的橡树 “冬天的橡树,那才了不起呢!”萨乌什金坚持这样说.冬天的橡树究竟有什么“了不起”的特点?请结合文中的相关描写加以分析.冬天的橡树极美,它高大粗壮,庄严地矗立着,美得就像是“一幅立体感极强的油画”. 冬天的橡树具有顽强的生命力,在风雪中“叶子几乎没有凋落”. 冬天的橡树具有宽广的胸怀,“像是撑在空地上的一顶帐篷”,庇护着许多弱小的生灵……3.文末安娜领悟到“在这个森林中,最令人惊讶的不是冬天的橡树,而是这个穿着破毡靴的小男孩”.“这个穿着破毡靴的小男孩”为什么是“最令人惊讶的”?请联系原文谈谈.这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然,他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情.这个小男孩纯真善良,老师要回去时他主动提出要送老师,细心地送给老师一根棍子防身并希望老师只是吓唬一下调皮的驼鹿就好……
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