钓鱼的启示课后题1.2.3.4.题
<p>问题：钓鱼的启示课后题1.2.3.4.题<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">潘达儒的回答：<div class="content-b">网友采纳 1因为离开放日还有两个小时父亲要给作者"上一课"2得意——急切——乞求——依依不舍3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼回湖心情的沮丧,可以看出实践道德之难.实践道德,就需放弃个人利益.再如,：“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’.”这句话比较难懂,需要联系实际来理解.诱惑人的“鱼”,是指吸引人的,让人动心的事,诸如：金钱,地位,荣誉.包括那些暂时带来一点方便,一点好处的事.学校里考试,老师多给了分数,没人知道,是改,还是不改；买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错；过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到.课文中还有几处这样的句子,可以根据自己的生活实际进行理解. 4.例如：“转眼间三十四年过去了.当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了.”正是因为那晚的“沮丧”,正是因为父亲对“我”的严格教育,使“我”以后在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑设计师的重要原因.有这句话我想到了我的爸爸.爸爸在平时对我要求很严,有时候我很不理解,为什么一点小事都对我这么严厉.现在,我有些理解爸爸了,他这么做都是为了我好.以后,我一定会听爸爸的话,将来成为一个有作为的人,让爸爸为我感到骄傲.
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