动词的现在分词双写字母+ing的变化规律四年级的小学生不太熟悉音节，所以有没有比较浅显易懂的规律呢？希望大侠们帮帮忙~
<p>问题：动词的现在分词双写字母+ing的变化规律四年级的小学生不太熟悉音节，所以有没有比较浅显易懂的规律呢？希望大侠们帮帮忙~<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">李志蜀的回答： 现在分词一般来说就是加ed，然后不规则的动词就得背了，不是很多。 至于进行时双写字母+ing出现在重读闭音节后，比如begin，重读在gin，进行时就是beginning，再比如sit，本身就一个重读音节，所以进行时也要变成sitting。 ps：闭音节简单理解为辅音+元音+辅音的结构<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">黄荣辉的回答： 双写字母+ing的单词一般结构：辅音字母+元音字母+辅音字母<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">胡德安的回答： 双写尾字母再+ing<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">洪雪玉的回答： 1一般情况下，直接在动词后加－ing work----working sleep-----sleeping study-----studying 2动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take-----taking make-----making dance-----dancing 3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut-----cutting put-----putting begin------beginning 4以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie-----lying tie-----tying die-----dying
页:
[1]