阅读文言文，完下列各题。琢冰（唐甄）昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹
<p>问题：阅读文言文，完下列各题。琢冰（唐甄）昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人，皆叹<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">车武军的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词． ①句意：给它们披上衣裳．被：同“披”，穿 ②句意：过了一天也不会变．逾：越过，超过，过了 ③句意：一天，他对众人说．语：告诉，对…说 ④句意：您的技艺的确很巧啊．诚：确实，实在 （2）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语． A句意：点缀上红绿色彩．以：用；嘱托我写一篇文章来记述这件事情．以：来． B句意：劳心而无用．可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来．而都表转折． C句意：将冰琢成人物形象，之：的；在高高的庙堂上，“之”作定语后置的标志，不译． D句意：于是问他说，乃：于是；竟然不知道有汉朝，乃：竟然． 故选：B （3）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整． ①重点词有：以：把 句意：谁能给我三斗粟米，我把我的技艺传授给他． ②重点词有：为：写 句意：所以我写了篇“说”，来期待那些体察民情的人得到它． ③重点词有：具：详细 句意：这个渔人一一为（桃源中的人）详细的讲述了他所知道的事，（桃源中人听了）都惊叹不已． （4）①此题考查的是文章的描写角度，描写角度有直接描写（正面描写）和间接描写（侧面描写），解答此题需要先疏通文意，了解内容．根据具体内容加以判断． ②此题属于开放性试题，结合文章内容，谈谈自己得到的启示，必须结合生活实际，合情合理即可． 答案： （1）①同“披”，穿②越过，超过，过了③告诉，对…说④确实，实在 （2）B （3）①谁能给我三斗粟米，我把我的技艺传授给他． ②所以我写了篇“说”，来期待那些体察民情的人得到它． ③这个渔人一一为（桃源中的人）详细的讲述了他所知道的事，（桃源中人听了）都惊叹不已． （4）①侧面描写（间接描写）；琢冰者技艺高超（或所雕人物形象逼真）（每空1分） ②示例一：不赞成这种说法．因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受．（观点1分，理由1分，表达1分） 示例二：赞成这种说法．因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力．（若答此答案，最多只给2分）
页:
[1]