- 【（1）如图1为用20分度的游标卡尺测量工件的长度示意图，此工件的长度是______cm．（2）下列甲、乙、丙三图为三种常见电机的原理示意图，这三种电机的名称分别为：甲图是______；乙图】 (0篇回复)
- 【某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．（1）实验中，除电火花打点计时器（含纸带、墨粉纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的】 (0篇回复)
- 物理单位矢量i,j,为什么要定义单位矢量? (0篇回复)
- 1.单位换算:（1）43.2km/h=____m/s（2）30m/s=_____1.单位换算:（1）43.2km/h=____m/s（2）30m/s=_____km/h2.甲车的速度v1＝36km/h,乙车的速度v2=15m/s,则v1_____v2,2小时内甲车行驶____米,乙车行驶81km需要____小时. (0篇回复)
- 【请问下,这个情况的摩擦系数怎么算啊一个木块放在斜面上,木块与斜面之间的摩擦系数是Us=0.25和Uk=0.20.（根据原文翻译出来的就是两个摩擦力系数,不是一个）,此时摩擦力系数怎么算呢（计算】 (0篇回复)
- 冲击加速度490m/samp;sup2;的概念怎么理解?对不起，应该是：冲击加速度490m/samp;#178;的概念与加速度490m/samp;#178;的概念有什么集体的区别在什么地方？ (0篇回复)
- 怎样把一个物体的质量从kg变成N?是不是乘以重力加速度? (0篇回复)
- 【下面是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中的情景，请填空问答．（1）先调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是①______；②______．（2）实验中多次改变力和力臂的大小，】 (0篇回复)
- （2023•陕西）某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同，如石子下落要比羽毛快得多．于是他们眹想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”，并作出以下猜想：猜 (0篇回复)
- 【某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力．（1）为了保证实验结果的误差尽量】 (0篇回复)
- 【下列说法正确的是（）A.如图甲，小红搬不起石头，所以小红做的是额外功B.如图乙，举重运动员举着杠铃不动的过程中，一直在对杠铃做功C.如图丙，小红和老教授一起匀速爬楼梯】 (0篇回复)
- 下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组①研究串联电路的电流特点；②伏安法测定值电阻的阻下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组①研究串联电路的电流特点；②伏 (0篇回复)
- 某同学用毫米刻度测量物理课本的宽度，四次测量结果分别是17.49cm、17.50cm、17.48cm、17.49cm，则物理课本的宽度应记作______cm． (0篇回复)
- 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重lN）．（1）实验前，杠杆 (0篇回复)
- 如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律．（1）已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹 (0篇回复)
- 可测得几位有效数字?分别用米尺、10分度游标卡尺、50分度游标卡尺、一级外径千分尺测量直径约为8.5mm的圆柱, (0篇回复)
- 下图是10分度的游标卡尺,怎么读数 (0篇回复)
- 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小李发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小李调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．（2 (0篇回复)
- 算数平均值在物理试验中的问题在相同的测量条件下,对同一物理量进行多次重复测量,并以各次测量值的算数平均值作为该物理量的测量结果,以下正确的是：A这样可以减小系统误差B这样可 (0篇回复)
- 关于弹力，下列叙述正确的是（）A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变D.只 (0篇回复)