- 比较环节动物3个纲的形态结构与其生活环境和生活方式的适应. (0篇回复)
- 【如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图，请据图分析回答．（1）在“观察叶片的主要组织”实验中，要先用肉眼观察叶片表面，注意区分正、反面；再用___观察叶片的结】 (0篇回复)
- IFN指代什么? (0篇回复)
- 某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现的 (0篇回复)
- 【细菌是何种生物在植物体上形成的,两者是什么关系?真菌；互利共生.为什么?A细菌；寄生B真菌；互利共生C真菌；附生D根瘤菌；互利共生为什么?】 (0篇回复)
- 吸虫纲动物营寄生生活，许多种类的生活史复杂，需要两个以上寄主．生活史中需经过2个以上寄主的吸虫是哪些？（）A．华枝睾吸虫，三代虫，肝片吸虫B．华枝睾吸虫，肝片吸虫，猪 (0篇回复)
- 昼夜对动物的影响 (0篇回复)
- 生物归类的方法很多：按形态结构的特点将生物归为______、______、______三类；按生活环境，将生物分为______和______等；按用途，将生物分为______、______、______、______． (0篇回复)
- 举7个生物例子,分别说出他们的生活环境,生活状态这个的确是老师布置的作业 (0篇回复)
- 【鲫鱼的形态结构特点是与其水生生活环境----------.】 (0篇回复)
- 如图是狮子和斑马的牙齿结构图，请据图回答下列问题：（1）甲图中的A表示______齿，作用是______．（2）乙图所示动物为______，依据是牙齿中有______齿，这是与其______生活相适应的． (0篇回复)
- 蝉和蜜蜂都是常见的昆虫，二者相比，蝉不具有的特征是（）A.身体和四肢都分节B.身体分头、胸、腹三部分C.发育中有蜕皮现象D.发育方式为完全变态 (0篇回复)
- 【某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相】 (0篇回复)
- 如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：（1）图中标号代表的结构名称是：①______；②______．（2）鱼能在水中生活，有两个至关重要的特点：一是______；二是______．其体形方面适应水中生 (0篇回复)
- 生物的结构是怎样与其生活环境相适应的?(要举个例子说明一下)论文要用, (0篇回复)
- 鸟的飞行器官是（）A．鳍B．羽毛C．翼D．前肢 (0篇回复)
- 活动一观察家蚕的生殖与发育目的:说出家蚕的生殖与发育过程。器材:纸盒、蚕卵、桑叶、稻草等。指导：1.收集交流有关家蚕的资料。2.用蚕卵孵化家蚕，温度 (0篇回复)
- 观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂为什么要先漂洗再染色? (0篇回复)
- 森林古猿的一部分由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代代向着直立行走的方向发展．___（判断对错） (0篇回复)
- 【调查小组将记录到的生物进行分类，他们把花草、树木归为一类，把鱼、水藻归为一类，他们归类的依据是（）A.生物的形态结构B.生物的生活环境C.生物的用途D.其他方法】 (0篇回复)