- 【二氧化氮被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的量比为?有空的话也看看这两道！】 (0篇回复)
- 【氧化剂还原剂,氧化产物还原产物,氧化反应还原反应等怎么分析?】 (0篇回复)
- 【如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素，且B、C、E、F均为氧化物。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物和】 (0篇回复)
- 9.2克的氮的氧化物NOx中含有氮原子数为0.2mol,则,NOx的摩尔质量是? (0篇回复)
- 氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一．现有如下所示的转换关系：（1）请写出下列物质的化学式B______，E______，F______G______．（2）CuO→C的化学方程式______ (0篇回复)
- 老兄,帮帮,某个地方不懂.加热碳酸氢铵,检验生成物中有水,老师讲用干冷的玻璃片如果玻璃片上有小水珠,就是有水生成.可是不是不管加热什么东西,用干冷玻璃片玻璃片上都会有小水珠的呀. (0篇回复)
- 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）图中g仪器的名称：______；（2）实验室可选用上图仪器______（填代号）组装一套制取CO2的装置，该反应的化学方程式是____ (0篇回复)
- 【下图是实验室制取气体的常用装置．已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是：NH4HCO3△..NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3△..Na2CO3+H2O+CO2↑请回答：（1）仪器a的名】 (0篇回复)
- 化肥为什么含氮量越高越好?我记得,初中化学老师就给我们评定几种肥料,评定的标准就是含氮量的高低.我也一直都奇怪,为什么含氮量越高,肥效就越好呢?是因为植物80%的组成都和氮元素有关 (0篇回复)
- 制取水煤气时,将水蒸气通过灼热的煤炭,发生下列反应：(1)C(s)+H2O(g)→CO(g)+H2(g)（主要的）(2)CO(g)+H2O(g)→CO2(g)+H2(g)（次要的）将此混合气体冷却到室温(298K),即得水煤气.设 (0篇回复)
- 【化学来源于生活，服务于生活．请回答下列生活中的有关化学问题．（1）垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染．如图1是垃圾分类标志，下列生活中常见的垃圾：纸质包装盒、塑料瓶、】 (0篇回复)
- 【实验室中，利用下列装置可以制取某些气体．请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a______；（2）实验室用双氧水与二氧化锰制取O2，其化学方程式是2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H】 (0篇回复)
- 【取100GNaAC3H2O加入13ML6.0MOL/LHAC容一人,然后用水稀释1.0L,此缓冲溶液的PH值是多少?若向此溶液中通入.0.1MOLHCL（忽略体积的变化）,求溶液的PH值变化多少?】 (0篇回复)
- 【中学化学中,哪些物质在一般的加热条件或光照条件下易分解?只生成两种或三种物质、其中有水和一种气体。】 (0篇回复)
- 分子式为C6H12O的化合物A能与羟胺反应,A与土伦试剂、饱和亚硫酸氢钠溶液均不反应.A经催化加氢后得到的分子式为C6H14O的化合物B,B和浓硫酸脱水反应生成分子是为C6H12的化合物C,C经臭氧化分解 (0篇回复)
- 下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系，其中M是一种不含有金属元素的盐，是常见的化学肥料；A、B、E、H为气体，甲、乙为黑色固体，乙、E、F属于单质．反应④放出大量热量 (0篇回复)
- 某校科技活动小组对学校附近的一条河流被污染的情况进行调查研究．主要步骤包括：①取沿河工厂排出的污水的水样；②调查排放污水的工厂的废水处理情况；③拟定调查计划；④在不同 (0篇回复)
- 常温下，0.1mol/L的酸HA溶液的pH＞1，0.1mol/L的碱BOH溶液中c（OH-）与c（H+）之比为2023，将两溶液等体积混合，以下判断正确的是（）A.HA是一种强酸B.反应后溶液中c（OH-）＜c（H+）C.反应 (0篇回复)
- 室温下,有一密闭容器内有A和B两个烧杯,A杯盛有半杯纯水,B杯盛有半杯蔗糖水溶液.若外界条件不,久置后可能产生的现象是：A杯成空杯,B杯水满. (0篇回复)
- 将一元酸HA的溶液与一元碱BOH的溶液等体积混合，若所得溶液显酸性，下列有关判断正确的是（）A.若混合前酸、碱pH之和等于14，则HA肯定是弱酸B.若混合前酸、碱物质的量浓度相同， (0篇回复)