- 宋元时期科技发展的原因是什么 (0篇回复)
- 孔子quot;有教无类quot;思想现在看来是否正确应该如何评价这个可以看作是语文题 (0篇回复)
- 思想发展与社会进步紧密相连。阅读材料，回答问题：(26分)材料一春秋战国是古代中国社会变动最为激烈的时期，此间各种不同的思想和主张不断交锋，创造了中国古代思想史上的 (0篇回复)
- “中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是（）A.公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之B (0篇回复)
- 请问quot;课以quot;这个词是怎么解释? (0篇回复)
- 【阅读下列材料：材料一：人类的历史虽然已有三四百万年，但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步，……．文明首先在自然条件优越、适】 (0篇回复)
- 【近代以来，中国人为实现工业化付出了艰苦的努力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：第二次鸦片战争后，清朝统治阶级掀起了洋务运动。作为运动代表人物之一的李鸿】 (0篇回复)
- 观察下列图片回答相关问题。请回答：（1）依据如图所示四幅图文材料，依次写出相对应的运动名称。（2）图1所示的运动“自强求富”的手段是什么？根本目的是什么？（3）图3人物领导 (0篇回复)
- 【洋务派认为:中国文武制度,事事远出西人之上独火器万不可及.对这句话怎么评价】 (0篇回复)
- 从洋务到维新材料一：臣等就今日之势论之：发．捻交乘，心腹之害也；俄国壤地相接，有蚕食上国之志，肘腋之忧也；英国志在通商，暴虐无人理，不为限制，则无以自立，肢体之患也 (0篇回复)
- 阅读材料，完成下列问题。材料一“……大户张机为生，小户趁织为活……听大户呼织，日取分金为饔飧计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为 (0篇回复)
- 中国近代志士仁人在探索强国之路上付出了艰辛的努力。阅读下列材料，回答相关问题。（本题共20分，其中第（1）题共6分，第（2）题共6分，第（3）题共 (0篇回复)
- 阅读下列材料：材料一：曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船毕为中外官 (0篇回复)
- 阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。材料一士大夫见外侮日迫，颇有发奋自强之议，然欲自强必先理财，而议者辄指为言利。欲自强必图振作，而议者辄斥为喜事。至稍涉洋 (0篇回复)
- 材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——魏源《海国图志》材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自 (0篇回复)
- 近代中国社会认识和汲取西学的历程充满艰辛曲折。阅读下列材料：材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。其故何由？盖中国之制器也，儒者明其理，匠人习其事， (0篇回复)
- 中国文武制度,事事远出西人之上,犹火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器.”提出这一主张的中国近代政治派别应是A、顽固派B、洋务派C、维新派D、革命派 (0篇回复)
- 材料一.中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游 (0篇回复)
- 在中国近代史上，先进的中国人不断进行救国道路的探索。阅读下列材料，回答问题。材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器 (0篇回复)
- 阅读下列材料材料一“中国欲自强，则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”---李鸿章材料二中国文武制度 (0篇回复)