- 【《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出，扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配、技术路线决策权。实行以增加知识价值为导向的】 (0篇回复)
- 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出，实施一对夫妇可生育两个孩子政策。由“一对夫妇只生一个孩子”到“双独二孩”，由“单独二孩”再到“全面实 (0篇回复)
- 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》强调，要加强和改进基层宣传思想文化工作，深化各类群众性精神文明创建活动。开展群众性精神文明创建活动（） (0篇回复)
- 材料一：20世纪末，我国每个劳动力每年生产粮食是2023－2023公斤，发达国家为2－10万公斤；钢铁工人人均炼钢年产量，我国是33吨，日本为2023吨。我国东部 (0篇回复)
- 【材料一：2023年10月1日，中华人民共和国成立。2023年完成了生产资料私有制向生产资料公有制的过度，社会主义制度在中国建立。材料二：2023年我国的国内生产总值仅466亿元，而2023年，国内】 (0篇回复)
- 【以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失反映了唐太宗什么样的思想?在线等,快!】 (0篇回复)
- 哲学中,认识水平由什么决定?老师说是：实践水平决定认识水平.虽然实践决定认识没错,但如果是这样的情况：A将某真理口头教给B,那B的认识水平就比不知道此真理的C的认识水平高,这种情况 (0篇回复)
- 【14、“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.”这句话告诉我们A通过自我观察了解自己B通过周围人对自己的态度和评价认识自己C通过他人了解自己D要重视他】 (0篇回复)
- 运用《文化生活》有关知识,就振兴我国的文化产业提出你的合理化建议 (0篇回复)
- 【以铜为镜可以正衣冠···的理解?古人说：“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.”结合《邹忌讽齐王纳谏》和你所知道的事例,谈谈你对这句话的理解.这道题】 (0篇回复)
- 什么是分形数学 (0篇回复)
- 【我们组织一个关于文化水平不决定人生的价值观的辩论赛,寻求关于这个辩题的材料,越多越好我是主辨,能不能举例子,或者证明,能更好的证明文化水平不决定人生的价值观.】 (0篇回复)
- 某中学举办以“学习十八大，争创新业绩”为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写到：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱．而今住进宽敞房，冰箱，电脑样样全，我们家勤 (0篇回复)
- 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，对做好新时期农业农村工作作作出了重要部署。各地区各部门要牢固树立和深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共 (0篇回复)
- 以quot;生活因.而精彩quot;为题的作文 (0篇回复)
- 【中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划（2023年），规划纲要根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制，主】 (0篇回复)
- 【中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，是2023年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是各族人民共同的行动纲领。这一纲要的制定主要经历了以下过程：1党的十八】 (0篇回复)
- 【《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，如期全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循坚持依法治国原则。法治是发展的可靠保】 (0篇回复)
- 【关于《童年》的问题童年主要向我们展示了主人公身处生活底层_________,_________,__________的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了________,_________,深刻揭示】 (0篇回复)
- 【“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得；朕常保此三镜,以防己过”中“以古为镜”“以人为镜”是什么含义】 (0篇回复)