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- 双引号的用法,说话人在中间的那种下面这个句子对吗?“我不回家了.”她说,“今天很忙.”主要是想问前半句这个句号能这么用吗?是不是一定要“我不回家了,”她说,“今天很忙.” (0篇回复)
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- 赏析下列句子理解下列句子中加点词语的含义,说说他们表达了作者怎样的感情?1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.....2.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.．．．． (0篇回复)
- 用恰当的关联词语,把两句话合成一句话.1.我国山东省一处温泉水温很高.我国山东省一处温泉远近闻名.2.他有求于人的很少.他给予的人很多.帮忙想一想,要恰当的. (0篇回复)
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- 一、分析下列句中破折号的作用.①它飞舞着像个精灵——高傲的,黑色的暴风雨的精灵.（）②它深信,乌云是遮不住太阳的——是的,遮不住的!（）③这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨 (0篇回复)
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- 【朱自清的《春》（节选）阅读答案.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵】 (0篇回复)
- 【登上地球之巅环境描写的句子恶劣环境描写的句子】 (0篇回复)
- 【】仿造例句,按要求改写句子1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.用拟人的手法描写河水的流淌2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.用比喻的手法描写河边的柳树3.忽然下起雷阵雨,像有一】 (0篇回复)
- 1诚甘乐之2衡少善属文3吾师道也4何久自苦如此；指出词类活用现象 (0篇回复)
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- 曰弟子何久也?复使一人趣之! (0篇回复)
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